quarta-feira, 25 de dezembro de 2013

SEMINÁRIO PNAIC - ESCOLA

No dia 22/11/2013, após diferentes atividades realizadas conforme as orientações metodológicas do programa, os professores do 1º,2º e 3º anos das séries iniciais do Ensino Fundamental realizaram com os alunos o Seminário de Conclusão do PNAIC, sob o direcionamento da pedagoga Andréia. Entre os alunos que apresentaram as dramatizações eles puderam contar com a contribuição dos alunos do 4º ano, a Beatriz e o Evanildo para narrar histórias. Com a fábula "A Cigarra e a Formiga" - Esopo, foi organizado um quadro da televisão "Você Decide", no qual os alunos decidiriam o final para a fábula. Neste seminário, também esteve presente a coordenadora municipal do PNAIC, a senhorita Cleide Cordeiro. Parabéns a todos pelas belas apresentações.


 Professoras: Suely, Geralda e "Beca"

Coordenadora Municipal - Cleide Cordeiro


 Dramatização da Fábula: O Leão e o Rato - 1º ano


Evanildo - narração da Fábula - Lobo e o Cordeiro

Dramatização: Música - Cidadão - 3º ano. 



Beatriz - narração da fábula - A Raposa e as Uvas



Apresentação da música: Depende de Nós - 3º ano.

Pedagoga Andréia com o quadro Você Decide - Fábula - A Cigarra e Formiga - 2º ano e 4ª série



Emanuel - vestido de Sol e a professora Suely


PINAIC - ATIVIDADES DIVERSAS

O Governo Federal, do Distrito dos Estados e Municípios assumiu o compromisso de alfabetizar as crianças até 8 anos de idade, ou seja, assegurar que todas estejam alfabetizadas até o final o 3º ano, com isto ele lançou o PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. Neste Pacto são considerados quatro princípios centrais ao longo do desenvolvimento do trabalho pedagógico:
1. o Sistema de Escrita Alfabética é complexo e exige um ensino sistemático e problematizador;
2. o desenvolvimento das capacidades de leitura e de produção de textos ocorre durante todo o processo de escolarização, mas deve ser iniciado logo no início da Educação Básica, garantindo acesso precoce a gêneros discursivos de circulação social e a situações de interação em que as crianças se reconheçam como protagonistas de suas próprias histórias;
3. conhecimentos oriundos das diferentes áreas podem e devem ser apropriados pelas crianças, de modo que elas possam ouvir, falar, ler, escrever sobre temas diversos e agir na sociedade;
4. a ludicidade e o cuidado com as crianças são condições básicas nos processos de ensino e de aprendizagem. Neste sentido os os professores Maria Claudia, José Ilton e Eliete, que trabalham com as turmas do 1º, 2º e 3º anos, realizaram muitas tarefas para alcançarem este objetivo, com a ajuda e as orientações da Pedagoga Andréia.
Execução do Plano de Intervenção:
Narração de Histórias






Trabalhando sequência didática: Trabalhando com Fábulas - Alunos do 1º e 2º anos - Professores: José Ilton e Claudia







Alunos da professora Claudia


Alunos do professor José Ilton






Trabalhando a sequência didática: Música: Cidadão - Compositor Lúcio Barbosa - Alunos da professora Eliete






Ensaio da Música: Depende de Nós - Ivan Lins 

domingo, 22 de dezembro de 2013

III MOSTRA CULTURAL

A soma da diversidade cultural manifestada por meio da música popular brasileira, das danças, das coreografias, das paródias, do show de calouros fizeram a alegria e descontração deste dia tão especial, III MOSTRA CULTURAL. Parabéns a todos por momentos tão importantes e significativos.







Dança afro-brasileira



Dança indígena

Show de calouros


Dança do nosso povo...




Turma da sonoplastia...