No terceiro trimestre do ano letivo de 2011, a professora Suely Maria, da 3ª série do Ensino Fundamental estava trabalhando sobre a chuva, mas os alunos ainda não haviam entendido o processo de formação e a maneira como se dava as precipitações. Foi então, que ela teve a presença de espírito de levar para a sala de aula um dos terrários que os alunos das outras séries haviam confeccionado. Ao mostrar o terrário para as crianças, com a água nas paredes do pote, estas tiveram uma reação de alegria e de surpresa, pois não só haviam descoberto como se dava o fenômeno das chuvas, mas também, que era possível as plantas sobreviverem dentro do vidro, porque elas produzem o gás carbônico e oxigênio que elas precisam, assim como a água e o próprio adubo.
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