segunda-feira, 9 de novembro de 2015

PARÓDIAS DINAMIZAM AS AULAS DE FÍSICA

A composição de paródias envolvendo os conhecimentos das diversas disciplinas ajuda os alunos a compreender melhor os seus conteúdos. Com o objetivo de fixar melhor os conteúdos trabalhados, a professora de Físcia, Fernanda, trabalhou com paródias, com os alunos da 2ª série do Ensino Médio, vespertino. Compor a música utilizando curiosidades da Física, adequá-la aos ritmos da bandinha rítmica, procurar rimas, as melodias, tudo isto, se transforma e um grande desafio. Desafios são fundamentais para o que processo de ensino aprendizagem se torne interessante. Desafinados ou não, isto não importa, o importante é fazer parte, executar a tarefa e mostrar que talentos se constrói a partir de pequenos detalhes. Parabéns à professora pela iniciativa e aos alunos participação de execução da tarefa proposta.













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